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這個年頭開始，以迦有完沒完地總喜歡問「為什麼？」，「為什麼這……？」、「為什麼那……？」，如果老爹的腦筋稍微轉得不夠快，想不出答案，老爹可能會被一蘿匡的問題難倒。
老爹心裡面想，回答了她的問題之後，就可以滿足了她的求知欲，誰料，她並沒有停止問下去，相反的她來一招，從老爹的答案中找出疑問…… …，然後找答案，有時候老爹和太太被其這一著弄到啼笑皆非。
老爹在學校讀書時期，酷愛華文這課，對於成語、詩詞也有點研究，面對這一位小朋友，老爹終於明白什麼是「舉一反三」這回事了。
有什麼例子可以進一步闡明以迦的刁碹問題呢？讓老爹想一想……，有了，以迦這位小朋友很愛
看雨，但她也很怕下雨，因為下雨有時會閃電打雷，她很怕打雷，打雷會把睡在夢中的她驚醒；記得有一次外面的天空上下起大雨，她問老爹雨的由來，先是太陽…，然後“熱能”使河水或海水蒸發，升至高空成了雲層，雲層較後過厚而形成烏雲，雲層過重而降下，成了雨水………。
看起來，她的問題，老爹圓滿解答了；如果是這麼想，那可大錯特錯了，她並不滿足，她還問：“為什麼熱能使水蒸發？”、“為什麼月亮不會發出熱能把水蒸發？”、“為什麼雲層過厚會成為烏雲？”等等。
有時，老爹拿她沒法，不過回頭想想，我們以前小時候可不是這個樣子嗎？如果那時候我們的老爸老媽沒有盡所能回答我們的提問，我們豈非是井底蛙一名？
同樣的，對於以迦這樣的提問，我和太太都有同感，我們不應該阻止她發問，相反的我們應該給予鼓勵，而且教導她如何發問問題，和如何尋找答案，即使無法從父母口中獲得滿意的答案。
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