「摩登老爹」親子物語-時代潮流的趨勢，知識的提升，觀念的改變，父親這個角色已朝向更開放、更具彈性的發揮了……。

大海啸前的槟城游(2004年)

文 / 李諾　　
專家 / 趙忠心 社會與家庭教育研究專家 

你會不會對孩子說「好話」呢？適當地對孩子說「好話」，不但有激勵的作用，還會發生意想不到的教育效果，你不防試試！

視情況出口，好話大不同
儘管父母們對孩子的期望很高，卻很少對孩子說「好話」。所以，他們經常是一副長者的面孔，以為威嚴是一種很好的教育方法。他們經常責備孩子，這樣就很難使孩子產生信任。如果父母能對孩子的言行做出正確的評價，並適當的說些「好話」，這樣家裏會洋溢一種溫馨的氣氛。生活在這種輕鬆的環境裏，會使孩子對父母產生信任感，會使父母與子女之間產生積極的關係，親子關係就會更加和諧。

當孩子遇到挫折時
孩子遇到挫折或遭受失敗時，千萬不可以說：「笨死了」、「你完了」等語言，這樣會使孩子產生心理壓力。家長要說些「好話」，用暗示的方法指出缺點，表揚孩子進步的地方。調動孩子繼續努力的積極性，使孩子有自信心，進而產生前進的動力。

例：
1．我為你加油，你一定能可以的！
2．我的心時時刻刻和你在一起，你一定行！
3．每個人都會碰到這樣的事情！
4．你已經很努力了，我感到很驕傲！
5．堅持下去，你就能成功！
6．繼續做下去，我已經看到你的進步了。
7．寶貝，我堅信你能做好的！
8．沒有人是十全十美的！
9．繼續試試看呦！
10．你是聰明的孩子，你會成功的！
11．你快要成功了。
12．繼續做，你已經有進步了。
13．很快就要成功了，堅持呀！
14．繼續加油呀！
15．只要做，你就能成功的。
16．你做得好多了。
17．你的進步已經很快了。
18．你今天做得確實很好了。
19．你肯定能想出好辦法的。
20．來，我和你一起做！

當孩子成功時

當孩子幫你忙時
當孩子在幫你忙的時候，不管他做得好壞，家長都要表示謝謝，說句「好話」給他聽，這樣孩子就會有「我一定可以」的心理認同，以後小孩子就會很喜歡勞動並且樂意幫助別人做事情，養成勞動習慣和樹立助人意識。
例：

1．你長大了！
2．寶貝，你好能幹！
3．你做的很不錯耶！
4．你真是我的好幫手！
5．你做得確實很好！
6．有你這樣的孩子，我真高興！
7．你學得可真快！
8．你今天做得很好！
9．謝謝你的幫忙！
10．你真是我的好孩子！
11．我為你今天的表現感到驕傲！
12．你做得好認真呀！
13．你做得好棒呀！
14．你真的在不斷進步哎！
15．你好可愛呀！
16．你能幫忙，我真的好開心！
17．你真了不起！
18．你今天做了不少事情呀！
19．這才是我的好孩子。
20．做得好極了！

過猶不及，適可而止
是的，要對孩子說「好話」。可是你千萬不能誤解，認為只能對孩子說「好話」；如果父母無原則地對孩子說「好話」，會產生一些不良影響。

＠過度對給孩子「好話」的不良影響
1．心理承受能力低
總是給孩子「好話」，他就會產生心理依賴。他會希望父母外的其他人同樣給他力量，激勵他，讚美他，表揚他。這種過度依賴，會降低孩子的心理承受能力。離開了說「好話」的環境，孩子就會無所適從，不知道怎?去做事情，再次面臨挫折時，就會很盲目。
2．社會適應能力差
長期生活在「好話」的環境裏，還會使孩子社會適應能力差。並不是所有的人在所有的情況下都會像父母那樣去給小孩力量，去激勵他。這時，孩子就會產生心理反差。進而認為別人對自己不熱情，他就會誤解別人，這勢必會影響到他與人交往的質量，這樣的孩子社會適應能力可能會差一些。

＠對孩子說「好話」要遵守的原則
1．把握時機
說「好話」，一定要把握好時機。即在第一時間去說，在孩子需要你激勵的時候去說。不要事情過去很久了，你才去說，這樣教育作用就不會明顯，孩子可能認為你當時根本沒注意到他，會使孩子有受冷落的感覺。
2．掌握分寸
不要孩子做了什麼事情都說「好話」。要在他確實做得很好，有進步了，需要我們去激勵的情況下去說，不要任何時候任何事情都說「好話」。