以诺七岁生日会

文 / 俞嵐  

邏輯-數學智慧,就是能有效運用數學和推理的能力。這項能力將有助於寶寶學習計算、分類、概括、推論、假設以及其他相關抽象概念。


Q寶寶邏輯-數學智慧的發展順序是怎麼樣的?

A :9~12個月寶寶能夠辨別物品大小;到1歲左右能正確區分「多」、「少」;18~22個月寶寶能夠口頭數數「1、2、3……」;2歲半是寶寶計數能力發展的關鍵期,可掌握數與物的對應關係。


Q如何在日常生活中提升寶寶邏輯-數學智慧?

A :
*數數:例如走樓梯時,可以和寶寶一起數臺階;超市購物時,可以和寶寶一起數買了幾件東西;做遊戲時,可以數數他用了幾塊積木。
*比較:比較經常能讓寶寶發現樂趣。例如讓寶寶猜猜哪個手中的蘋果比較大,然後拿出來比較一下;或者也可以問問寶寶小轎車跑得快,還是公車跑得快等等。
*計算:可以教寶寶用手指來計算,也可用實物來計算。例如,桌上有5個蘋果,如果被媽媽吃掉一個,
還剩幾個呢?寶寶通過實物的「演練」,很快就算出來了。
*記錄:例如,教寶寶觀察兩盆花的生長變化,看看哪盆的花開得多,開的早,並記錄下來。一開始時主要由大人記錄,等寶寶學會寫字了就可以慢慢教寶寶自己記錄了。



Q教寶寶打算盤能提升他的邏輯-數學智慧嗎?

A:算盤是一種古老的計算工具。教寶寶打算盤不但能提升他的數學智慧,還可以鍛鍊寶寶的手部小肌肉。對於月齡小的寶寶,爸媽可以讓他撥動算盤珠子玩耍、數數,到四、五歲的時候再教寶寶簡單珠算。


Q教寶寶學習數字時,有時會表現出不喜歡的樣子怎麼辦?


A:爸媽要鼓勵並引發寶寶的學習動機,不要扼殺學習的樂趣。
避免在寶寶煩躁、疲倦或饑餓時教數學,要先處理寶寶的需要;學習的時間不要太長,最好在寶寶意猶未盡時結束,才能刺激寶寶繼續學習的欲望;教授的方式不要違反寶寶活潑好動的本性,不要要求寶寶正襟危坐,認真聽講;不要要求寶寶在外人面前表演學到的本事,除非他自己要求;教寶寶學習新的知識,是給他的最好禮物。


Q邏輯-數學智慧較強的寶寶有什麼特點?


A:有很強的邏輯-數學智慧的寶寶通常喜歡數數;喜歡比較或注意哪個更大,哪個更小,哪個更重,哪個聲音更響;喜歡收集;喜歡玩不同形狀的東西,並進行比較和排列,略大以後,還喜歡向同年齡的人和成人發表自己的見解或演講,他們還喜歡自己編故事。

對邏輯-數學智慧強的人來說,他們喜歡提出問題並執行實驗以尋求答案;喜歡尋找事物的規律及邏輯順序;喜歡在他人的言談及行為中尋找邏輯缺陷,對可被測量、歸類、分析的事物比較容易接受。




創作者介紹

「摩登老爹」親子物語-時代潮流的趨勢,知識的提升,觀念的改變,父親這個角色已朝向更開放、更具彈性的發揮了……。

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