您有陪過小朋友一起學習嗎？ 小朋友未來的學習進展狀況，取決於他從小寶寶最初的學習經驗。倘若我們了解教育兒童的方法，那就別將他收藏起來不用，反之想方設法教兒女學習，並且把陪伴兒女學習當在一件快樂的事情。小朋友有了這種快樂的學習經驗，那麼他們在學習上便會向首邁向一步。
對許多父親而言，陪小朋友一起學習並不是一件難做的事情，打從小朋友嬰兒開始，父親們就可以和他們做些寓教于樂的遊戲，這些遊戲雖然簡單，卻是小朋友學習的過程之一。
陪小朋友學習不只是太太的職責，父親的參與與否，都會影響小朋友的學習態度，也會影響小朋友將來的成就。
老爹的兩名小朋友性格都不相同，老大愛學習但卻怕失敗，他需要長時間的陪伴，讓他嘗到成功後，接下來的…，他才有信心去完成。溫習功課是一件最好的例子，學校的七、八本功課，若沒有太太在旁陪伴督導，他可以拉至四、五個小時才做完。
老大以諾要的是肯定，父母親的關心與肯定，將能激化他的學習欲，加倍的努力。
老二以迦是冒險一族，許多事情都要自己來，做成功了，她會向我們報告，不成才哭著臉向父母求救。相同的需要，以迦卻在事情的之後。 無論如何，建立起學習的氣氛，陪伴小朋友一塊兒學習是父母們都應盡的責任，而培養這種氣氛的方法是家中的成員都喜歡討論一個新的意見。小朋友提出問題時，不論它是多麼的幼稚，一律受到父母歡迎；父母親不但學著聽兒女的問題，並且也要鼓勵他們問問題。在這裡要提的是，父母回答小朋友的問題時，所用的詞句要適合小朋友，是他們能了解的範圍。
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