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麥道衛(Josh McDowell) |
我好友的女兒燕妮是名中學生。有一次她被老師罰留校。老師認定她違反校規，燕妮力證自己清白，老師卻堅持要她認錯，否則就要給予處分。女孩不肯屈服，只是不斷強調自己沒有犯錯。
燕妮既傷心又害怕，她對老師說：「我要打電話給爸爸」。
「當然，還得現在就打電話給他。」老師說。她認為燕妮的父親一定會為女兒的過錯感到尷尬和生氣。
於是老師把燕妮押去校務處，她站在旁邊聽燕妮與爸爸能電話。
「我爸爸就來了」。女孩掛上電話時已眼淚連連。
爸爸果然馬上趕到，與女兒一起在教員室內與老師見面。他請老師述說事情的經過，於是老師怒氣沖沖地指證燕妮犯錯。
爸爸聽完站起來說：「我已聽夠了」，他用手臂環抱著女兒，禮貌地告訴老師她怪錯人了，他不會容許任何懲罰、報復臨到女兒身上。他擁著女兒步出教員室，讓她在外面稍等，然後再入內與老師相談。
爸爸再向老師詳細解釋他相信女兒無辜的理由，並希望校方查明事實，還女兒公道。爸爸交代清
「怎麼啦？」爸爸奇怪地問，因為事情似乎已告一段落。
女兒又哭又笑，緊緊攬住爸爸的脖子：「謝謝爸爸！你為我出頭，你真是我的守衛者啊！」
那天，爸爸向女兒表達了一個極重要的信息。那事似乎沒什麼特別，但他作了孩子的避難所，贏得女兒的感激。這事為孩子建立了安全感：「當我遇上困難時，可以投靠爸爸，他必會守護我。」
這 份安全感對今天的孩童特別重要。今天，我們的下一代對前途充滿恐懼，他們每日都生活在恐懼和壓力中。據調查，每10名高中生中就有6人有親友曾企圖自殺或 因自殺身亡。每3名高中生就有1人認識曾帶武器上學的同學或朋友。有很高比率的高中生認識曾進行高危險活動的朋友(婚前性行為及吸毒等)。另一項調查發 現，68%青少年不相信這世界前途光明，32%認為核子武器將摧毀全世界。
小學生的情況也不見得樂觀，《紐約時報》報導過一項調查，這調查訪問了多間小學的學生。 20年前小學生的五大恐懼為巨響、黑暗的房間、高處、咬人的動物和陌生人。今天小學生的五大恐懼是：因父母離婚而失去爸爸或媽媽、被搶劫、被毆打、被強姦及患癌症。
在這種社會風氣中，孩子需要一個安全的地方，又需要一處避難所，作為遮風擋雨及療傷的地方。
我要給孩子這蔭庇，我要成為他們的藏身處及避難所，正如天父是我的避難所。
爸爸、保壘
大 衛在人生中最失意時，他的知心好友的父親派軍隊追殺他，他四處流亡躲藏。大衛少年時只是個牧童，但他曾為國家屢敗強敵，成為國家的英雄，現在卻只能躲藏在 山野間，他曾是皇宮的貴客，現在卻要住在山洞裡，他曾對王忠心耿耿，但因被人中傷而落難，他少年時已被神選作下一任君王，但現在卻前途未卜，他本有機會殺 死掃羅王，卻慷慨地饒他一命，但掃羅仍多番追殺他。
大衛四面受敵，力不能勝，仿似落入獅子群中，恐懼顫抖，意志消沉。在絕望中，大衛向他的父神求救：
「神啊，求你憐憫我，憐憫我！
因為我的心投靠你。
我要投靠在你翅膀的蔭下，
等到災害過去。 」(詩57:1)
果然幾年後，大衛登上君王的寶座，他打敗了所有的仇敵，統一了四分五裂的國家，贏盡了子民的尊敬和信任。他扭轉逆境的成功秘訣是什麼呢、他寫的一首詩提供了答案：
「耶和華我的力量啊，我愛你！
耶和華是我的岩石、我的山寨、我的救主，
我的神，我的磐石，我所投靠的。
他是我的盾牌，
是拯救我的角，是我的高台。 」(詩18：1－2)
(譯者按：詩中「山寨」和「高台」都是堡壘的意思。)
天父是我們的保衛者，他是堅固的堡壘，是我們患難中的庇護所：
「耶和華又要給受欺壓的人作高台，
在患難的時候作高台。 」(詩9:9)
「萬軍之耶和華與我們同在，
雅各的神是我們的避難所。 」(詩46:7)
「他是我慈愛的主，我的山寨，
我的高台、我的救主、
我的盾牌中、是我所投靠的
他使我的百姓服在我以下」(詩144:2)
「神啊，你的慈愛何其寶貴！
世人投靠在你翅膀的蔭下。 」(詩36:7)
我們的天父是力量的泉源，投靠的兒女必找到安全，在他裡面免受世界的攻擊和壓力的傷害，他是我們的避難所。
我正要做這樣的父親，當然我沒有父神的大能大力，也不像他那樣全知，但我可以做個好榜樣，讓孩子知道，當他們遭遇困難危險，他們可以投靠天父，因天父已成為我的堡壘及避難所，當然也可以成為我孩子的避難所。
我 要學效天父做個好父親，我希望成為孩子的避難所，我要他們知道，無論他們遇上什麼困難危險，他們都能從我得到安全，無論生命遭遇驚濤駭浪，或受朋友攻擊， 或備受成長的壓力，對人或對事失望，受嘲笑或受威嚇，只要奔向爸爸，爸爸就會全力保護他。倘若爸爸能為他們遮風擋雨，孩子自然生出安全感，不但在家感到安 全，連獨處時也感到安全。他們也更能培養自我形象和自信，因為他們知道誰在背後支持、幫助他們。
如果我單憑已力做孩子的後盾，我一定會力不從心。但我不必獨力掙扎，你也不必如此吃苦，因為「我靠著那加給我力量的，凡事都能作」(腓4:13)。你也可以靠著天父差派的聖靈，凡事都能作。不過，你還需要學習一些有用的技巧。
隨時作好準備
一天我接女兒放學，走進停車場時，藹莉忽然問我：「你對金貝克牧師的事有何看法？」
金貝克是美國著名的電視傳道人，但他的婚外情令全國沸騰，連中小學生也議論紛紛。
我 聽過不少牧職人員及基督徒嚴歷地批評他，例如：「真令人嘔心」、「應該停止他一切牧職」、「這傢伙大概是個假基督徒」等等。我當然明白這是因為他們太失望 所致，但這卻提醒了我一些事情。我擔心這樣的批評會令教會中的年輕人有這種感覺：「如果你做了錯事，休想我幫助你」。特別是年輕的女信徒會這樣的暗示： 「如果你未婚懷孕，我會毫不留情地指責你」！如果基督徒父母嚴歷斥責金貝克，孩子也會接收到這樣的信息：「只要你不吸毒、不酗酒、不未婚懷孕、又不闖禍， 爸媽當然愛你。」
我該如何回答13歲的藹莉？我要怎樣令她明白我斥責罪惡，但我不判斷罪人。
我咬咬下唇說：「寶貝，金貝克做了錯事，他犯了罪。」我簡單說明他錯在那裡，然後說：「但藹莉，你要知道，神愛金貝克，就像他愛我們那樣，耶穌也為金貝克釘死在十架上。如果神不能饒恕金貝克，他也不能饒恕我們。」
一路上女兒沉默下來，我的腦中有千言萬語，終於我鼓起勇氣說：「寶貝啊，讓我們看看這事實。如果有一天你未婚懷孕，爸爸會怎樣面對？我會被人釘在十架上，教會裡半數的人會嚴歷批評我，全國的教會領袖、雜誌編輯、記者、傳道人一定不會放過我。」
藹莉瞪著藍眼睛望著我，說：「這個我明白」
「但是我要你知道一件事，寶貝，如果你真的未婚懷孕，我不理會別人怎麼說，我都永不會離棄你，我會與你共渡難關。」
女兒手中的書本掉在地上，在停車場的中央，女兒摟住我的脖子哭起來：「我知道你不會離棄我」
也許有些人覺得我這樣說實在太冒險，恐怕女兒會因此隨隨便便懷孕，但我不認為她會這樣做，而且我已立志做兒女的避難所，如果她真的懷孕或遇上其它麻煩事，我要她知道，我們家的孩子無論遇上任何事，家裡總會給他們安身之所，而且爸爸一定會維護他們到底。
要有敏銳的觀察力
我的好友兆德在我們合著的書中有以下的描述：
我的兒子祖彥(當年讀中二)放學回家時情緒欠佳，我正在書房中工作，聽到他大力關門的聲音，又聽到他不禮貌的說話。吃晚飯時，他仍怒氣沖衝，又說譏諷的話。飯後我回書房工作，又聽到房門「乓」一聲關上。
終於我的腦子響起警號，祖彥在學校一定出了亂子，所以他回家後的4小時裡，明顯地不快樂，我卻一直沒有在意。我馬上到他房中去：「兒啊，我剛發現你今天回家後一直很不快樂，學校出了什麼事，可否告訴我？」
兒子立刻哭了起來(坦白說，當時我覺得自己真是笨拙，竟沒有及早察覺兒子不妥)。原來他的班上發出了一件事，老師誤會他，令他在眾人面前丟臉，兒子不懂得處理這些負面情緒，就在家裡亂發脾氣，我慶幸能及時察覺兒子的壞情緒並疏導他。
父親若要做兒女的避難所，首先就要有敏銳的觀察力，能及時察覺孩子的弦外之音，以及他們情緒的變化。你要尊重兒女的感受和憂慮，要認識他們的朋友，需要觀看他們喜愛的電視節目，還要(天啊！)聽他們喜歡的流行音樂。
我 認識一位爸爸，他是在家里辦公的，他每天都在門前等孩子放學回家。然後孩子會進入他的辦公室，每一個孩子都會坐在爸爸的膝上(他們都十多歲了！)講述今天 在學校發生的事情。其實這爸爸只需每天花上大約15分鐘，就能保持與孩子的親密溝通，使孩子能將日常生活的憂慮卸下，又樂於與父親分享他們的學校生活。
這方法未必適合你，但你要找出一個可行的方法，叫你常存敏銳的心，體貼孩子每天所經歷的喜與悲。
學習用心聆聽
有一位成功的商人去求教於兆德，這位商人有個18歲的兒子，這青少年做事提不起勁，有濫用藥物的習慣，又結交損友。他倆父子間的溝通出了問題，幾乎已不能對話。
商人在一星期後再來見兆德。
「你的兒子有何反應？」輔導員兆德問。
「最初兒子充滿戒心，他整頓飯的時間都在等我責備他。」可見這父親慣於指正及斥責孩子，當孩子發覺父親只是聆聽時，心中覺得很意外！
爸爸若想做兒女的避難所，必需培養聆聽的藝術，並要不斷改進是。許多時候，孩子眼淚汪汪的來找我們，他們受壓受困，但當他們一說出問題，爸爸馬上長篇大論的指正，責備和教訓：
「我早就提醒你，要......！」
「你的腦袋哪裡去了」
「真不信你會幹出這樣的蠢事！」
「我對你忍無可忍」
「現在你應該做的就是......」
我們若要以天父為模範父親，首先要耐心聆聽，先讓孩子說出整件事，按捺住不下判斷，讓孩子在沒有壓力之下向我們傾心吐意。
用愛心說誠實話
父親若平時均在十句批評中只有一句讚賞的話，難怪孩子向外求蔭庇。許多爸爸本身很屬靈，又有責任感，但也難免給兒女一個印象，就是爸爸說話問題帶著批評，命令和要求。
所以我們要謹慎說話，使徒保羅勸我們：「污穢的言語，一句不可出口，只要隨時說造就人的好話，叫聽見的人得益處。」(弗4:29)
我們所說的話通常可歸類為：(1)批判又帶破壞性的負面說話，或(2)正面及肯定人的造就性說話在。
讓 我舉例說明：你在某場合看見我，你走過來伸出手，對我說：「麥道衛，你好嗎？我是......」你還未說完我已摑你一巴掌！你大感驚愕，臉上如火燒，又不 明白我這奇怪的舉動，於是躲在一角思前想後，不知道該怎麼辦。最後你決定再前來跟我打招呼，但今次你步步為營，但我仍發難掌摑你，你猜你還會再來向我示好 嗎？
我們說話的傷害，不下於拳打腳踢，說話能使人受創，會留下傷痕。如果你批評譏笑孩子，或直斥其非或表達厭煩，你就是親手把 溝通之門關上，當孩子遇到麻煩時，也不會向你求救。但你若「用愛心說誠實話」，就是當孩子咎由自取時，你仍以正面的說話鼓勵他，他自然會樂於奔向爸爸這避 難所。
伴孩子同行
1992年，奧運會在西班牙巴塞羅那舉行，競技場上發生了一宗感人故事。
英國跑手戴力出賽四百米賽跑，正要圓他一生的金牌美。槍聲響起，戴力飛彈而出，在前列位置領跑，他全力以赴，終點在望，忽然他的右大腿劇痛起來，整個人仆倒在跑道上，原來他拉傷了大腿肌腱，金牌夢立時粉碎了。
醫療人員從場邊趕來，但戴力已奮力爬起來，他一拐一拐地向前走，痛苦及失望之情寫在臉上，但他堅決完成賽事。忽然有一個人越過保安人員，直奔到跑道上。
那人跑過去抱住淚流滿面的戴力，說：「兒啊，你不必勉強自己。」原來是戴力的爸爸阿佔。
「我一定要完成。」戴力說。
「好吧，我們父子一同跑到終點。」
父親扶著兒子的肩膀，一步一步向終點掙扎，他們半跑半跳，兒子的頭一直靠在父親的肩上，終於走畢全程。
觀眾屏住呼吸看著這不尋常的場面，然後一個一個站起來，高聲喝采，為著這兒子的決心及父親的支持而動容。
有多少次我應該衝到跑道扶持我的兒女向前，但卻沒有行動？父親應該與兒女一起跑，而不是背著他們走，只是陪伴他們走過痛苦與失望。我們這們做是要冒險的，有人會對我們指指點點，但我們的兒女會說：「謝謝爸爸，你是我的保衛者。」
訂下健康合理的規範
父母要作兒女避難所，絕不是縱容他們，不糾正他們的錯誤或施行紀律。
一天我在山邊散步，碰上一位駕著蓬車的牧人，他正把車上的牲口趕到山邊的草原放牧。我走過去跟他打招呼，大家交談起來，我發現這男士是位很有經驗的畜牧人。我問他：「哪裡是最適宜放牧的場地，野外的草原、加上圍欄的草場，還是畜欄？」
牧人想也不想就回答道：「當然是有圍欄的草場。」
「為什麼呢？」我問他
「在一望無際的草原上，牲口會走迷路，也會受猛獸攻擊，野外的草原太不安全了。但若把牲口養在畜欄裡，它們雖能飽食又安全，卻失去自由及覓食的樂趣。然而設有圍欄的大片草地上，它們生活所需不必外求，但也有充分的自由，是羊最佳的生活方式。」
這 一番話使我想起聖經中的比喻：愛我們的天父領我們到青草地、溪水邊，供應我們這些羊生活所需(詩23:2)，但他也設立圍欄－－神全備的律法和真理，使跟 從神的人在基督裡得享自由(雅1：25；約8：32)。有圍欄的草場不但對牲口有利，也對我們的兒女有好處。孩子生活在父母設定的健康範圍內，更能健康成 長。健康範圍就是父母不走極端，既不專制地限制孩子的自由，也不放縱孩子任意忘為。
在這種安全的環境下，當孩子遭遇困難時，就敢向父親求助，因為他知道父親關心他，會盡力引導他走正路而非苛責他(弗6：1－4)。父親有責任為兒女清楚界定行為的規範，但這些限制只能建立在父親對孩子的愛眷和接納的基礎上。
建立支持系統
美國文化鼓吹人要獨立及自給自足，許多人遇到困難需要幫助時，感到難以啟齒。
要為提供庇護，建立一個支持系統是十分重要的，至少在基督徒群體中要彼此支持。我們要向同路人，包括教會，青少年工作者、老師、教練和友好推介這想法。為我們的兒女建立一個安全的成長環境。
我 和妻子玳婷很幸運，因為我們全家和戴狄克的一家結為好友。當我們的孩子年幼時，我們兩家人在同一區選擇居所，互相照應。我們經常見面，孩子上學、上教會都 同坐一車，連度假也相約一起活動。狄克夫婦帶孩子郊遊時，也會帶我家孩子同行，我家為孩子安排活動時，也邀約戴孩子參加。
這支 持系統結出美好成果，狄克的兒子有一天對狄克說：「如果你不是我的爸爸，我會選麥道衛做我父親。」有一次，我問幼女藹華誰是最佳爸爸(當然指除我以外)， 她馬上答：「狄克」。我真是老懷安慰，因為孩子心目中有另一位「好爸爸」，當他們遇上困難時，他們也可向狄克求助。
這支持系統 能給予孩子很大的安全感，我當然希望有難時會先求我的庇護，但孩子知道他們另有一位「爸爸」可幫助他們，其實對我和他們都是有利而無害。如果你的孩子仍未 享有這種安全系統，我認為你要開始尋求建立這種系統。你可邀請你的基督徒朋友為這事禱告，共同努力為雙方的兒女設立支持系統。你可以先徵詢兒女，他們最能 坦然向哪位爸爸傾心吐意，你不必害怕遭朋友拒絕。不妨向適合的人選分享你的想法，邀請他與你一同努力為兩家兒女彼此建立支持系統。
我們的社會有很多問題，孩子的成長路注定壓力重重，他們在學校、家庭、甚至教會中都會遇到困難，令他們困擾，失望及失去安全感，他們實在需要一個避難所，無論他們有何遭遇，總有一位慈父可投靠，這位父親信任他們，又維護及支持他們到底。
如果我們的下一代在這系統內找到安全感，他們就不容易染上吸毒、酗酒等不良癖好，又不必因要在朋輩中尋求安全感而受人教唆，更不會誤交損友，因為他們已有傾談的對象，安全的靠山，在人生狂風巨浪中，他們早已覓得安全的藏身所，一位隨時接納他們的父親。
祝愿我們的下一代能投靠天上的父親，也能在肉身的父親身上覓得安全及倚靠。
反省、討論、實踐
1、神是你真正的倚靠麼？天父有哪些特性令你在患難中能以他作你的避難所？你又可以如何在言行上反映神的屬性和特質？
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☆2、 在這個星期裡，分別邀請你的兒女外出吃早餐。請依從韋兆德的提示，利用共進早餐的機會聆聽孩子的心事。請勿開口教訓孩子，反要多問：「你現在是否遇上一些 困難？」及「你有心事會向誰人傾訴？」又或「有沒有一些情況令你不敢向我訴說你的困難？」等問題。列出你的感受：
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☆3、留意兒女是否正遭遇困難，需要你的幫助。列出你如何「陪伴孩子同行」，協助他解決難題。
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4、除父母以外，你的兒女有沒有支持系統？他們有沒有可傾訴的成年人對象？如果你不知道，請問問你的兒女。假若他們沒有其它人支持，請計劃為他們建立一個支持系統。
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☆5、在下列空白處(或另紙書寫)列出你要採取的行動，以幫助自己成為孩子的避難所。請具體列出實行的方法。
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