拜金主義專蠻橫行的現實社會,連還在接受啟蒙教育的莘莘學子也受到影響,往往父母的話當耳邊風,不然就是跟父母談條件,要這個又要那個,總之他們的要求無法獲得滿足,就休想見到他們動手做好父母要求的事情。
當然,小朋友會有這種異常的舉止,我們也不能全怪他們,畢竟社會風氣敗壞,不良意識在媒體刻意渲染下,黑成了白,而白則成了黑,事非顛倒,沒有了分界線。
事非黑白的分界線似乎逐漸模糊,與此同時,灰色地帶卻應運而生,許多小朋友不明就理,自然墮入灰色地帶的陷阱裡。
說到底,父母在引導小朋友向善方面,扮演著極重要的角色,可是現時代的上班族父母,往往把這一個責任交給了幼兒園的老師;小朋友屆臨啟蒙教育後,就把這一個責任轉移至正規學校的老師,而自己則以工作和家務繁忙的一大堆理由推搪責任。
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有時候和兩位小朋友相處時,老爹在想,自己到底是一位什麼樣的父親?而和我自己的父親又有什麼區別?
老爹父親誕生的那個年代,屬於中國式封建主義時代過渡期,自然他也延續了男尊女卑那種舊思想框框,太太必須留在家中相夫教子;對於兒女,他要求完全服從行為表示對父母的孝順。
其實,老爹的另一個“父親”,即岳父,也是如此,他來自大家族,他的父親,也是太太的爺爺,在家中是一位權高位重的大家長,他說一,沒人膽敢說二,結果岳父在耳濡目染之下,也延用了這一套冶家教子。
老爹七歲時,父親離鄉背景,到遠地去經營酒樓,但家中四位兄弟姐妹並沒擺脫那種令人恨惡的主義束縛,媽媽承續了父親的衣缽,用高壓的手法冶家,兄弟姐妹對於媽媽管教兒女的方式,敢怒不敢言。
如今,我們每位兄弟姐妹都成家了,有時去探望她老人家談起養兒育女的事宜,憶起當初如何教導我們四兄妹,她總是感慨當年資訊不像現今那麼發達,對著我們四兄妹,也不曉得在管教方面,如何下手。
有了自己的小朋友之後,老爹曾對太太說,我們絕不要像自己的父親那樣,用舊時那套封建既不民主的方法與我們的小朋友相處,我們採用基督教聖經教導,用愛來教育一對小朋友。
愛能溶化一切爭端!老大和老二每天都讀聖經,每週日晚上我們一家人都聚在大床上,翻開聖經箴言書。其實我們已讀過箴言書好多篇,不過每次重讀,都會引發不同的感想的啟發,使我們受益無窮。
箴言書是聖經一部極重要的書卷,它是我們人生一盞明燈,照耀著我們前路,使我們不會走迷。
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混亂是當前世界的寫照,您可以聽見打戰和打戰的聲音,您也可以看見種族與種族之間的紛爭和仇視,互相殺戮,甚至您還好好一個家庭,最終卻鬧得家破人亡的悲劇…。
我們對當前國際的動盪局勢深感痛心,我們不斷自問,這是為何?它的發生是必要的,還是可以避免的呢?問題往往沒有答案。
為何這一個世界那麼“亂”?天災人禍從來就不間斷地發生,此起彼落;天災-人類無法主宰它的“降臨”,那是上帝的“懲罰”,人類無法阻擋,也毫無阻擋的能力。
不過,人禍-種族仇殺、戰爭卻是源自人類的貪婪,它是可以避免的,但人類卻要通過它來達到自己的自私目的,卻果賠上了千千萬萬條無辜性命。
我們這一群處於弱勢的市井小民,對於上述種種,愛莫能助,只有搖頭嘆息。
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您有體驗過什麼是“地震”嗎?您有嚐過劫後餘生的感覺嗎?美國、日本、台灣、中國、印尼等位於地震帶國家的朋友們都有過這類經驗,他們經常要面對火山爆發、地震、颱風、泥石流、海嘯…的威脅。
馬來西亞這是一塊樂土,這兒遠離那叫人驚駭的“地震帶”,沒有火山、沒有地震;這個國家也不像菲律賓、孟加拉、台灣和緬絢那樣,經常要提防各類型的風災發生。
2004年南亞大海嘯以前,每當世界某個角落髮生天災後,老爹總覺得我們是那麼的幸福,無需面對這種可怕的場面。在和太太在討論時,老爹經常強調,我們要珍惜當下,和家中兩位小朋友好好地過活,並且盡我們的力量,幫助有需要的人。
2004年南亞大海嘯以後,我們的之前想法出現改變,這片樂土已不再是樂土,竟然開始躲不過地震的搖撼,北部檳城、吉打,以及中部的首都吉隆坡及南部的柔佛都出現餘震,而且多座沒有防震設備的高樓受到破壞。
這場印度洋海底大地震引發的大海嘯,馬來西亞也是災難國,遇難的百姓高達80餘人。老爹和家人在大海嘯發生前一天,就在北部的檳城渡假,我們全家人和好友一家三口,還趨車到檳城島海邊去玩。
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孩子的學識和品格,那樣為重?如果您讓老爹選擇,老爹寧可選擇品格,品格是決定一名小朋友未來前程!
老爹家中兩名小朋友自小就在基督教會長大,兒子以諾七歲時在媽媽帶領之下,決志相信主耶穌為他個人救主,而女兒才四歲多,我們讓她在大一點後,才讓她自行決擇…。
在老爹和太太的配合下,我們提供了很多關於“愛”的故事書,給予兩位小朋友閱讀,不但自己讀,我們還陪他們讀,不但陪他們讀,我們還讀給他們聽;所謂耳熟能詳,多聽自然對故事書中的內容熟悉,也了解書中意義,在應用方面,不經然地行出來了。
重要的,老爹還要提的是,兩位小朋友自小也閱讀基督教聖經,「聖經廣播
網」是我們全家人的良伴,每逢傍晚六時前,我們一定打開電腦,聯線至網路,開啟
「聖經廣播網」直播節目中的“每日讀經”後,就依照主播的章節同步閱讀。
回說小朋友的品格,老爹覺得聖經和故事書扮演要角,發揮影響力,小朋友們都從聖經和故事書人物中模仿學習;在父母身體力行,還有不間斷的鼓勵下,他們都很樂意當個蠻有愛心的小朋友。
日前,全馬最大的“甜圈圈”販賣店在馬來西亞怡保市的佳世客超市正式營業,家中兩位小朋友是“甜圈圈”的擁躉,吵嚷著要去捧場。順帶說說這間命名為「Big Apple Donuts & coffee」的“甜圈圈”店,它在全國設有16間分行,採用開放式經營,意即“甜圈圈”製作過程,透過透明玻璃牆,毫無保留讓客戶參觀,深得客戶歡迎。
老爹那天正想去探探老父母,手信就選“甜圈圈”好了,就帶了小女兒以迦去這間超市…;噢!不好意思,沒交代兒子以諾為何沒份同往,他要去上學,是下午班,所以要另行安排了。
老爹和小女兒在該間超市找了一陣子,想不到「Big Apple Donuts & coffee」開在小食中心內,真有頭腦,選擇人潮最多的地方營業,不必擔心沒人光顧。這天是平常工作日,不過當時排隊購買“甜圈圈”也有二、三十人,老爹想營業當天
(星期日)應是大排長龍了。
小女兒以迦和老爹排隊等待同時,她很用心地觀看“甜圈圈”師傅如何搓麵團、圈形砌割,然後是將未熟的“甜圈圈”放進烘爐烘培…,之後,我們還看到師傅如何為“甜圈圈”沾上各式各樣的有味顏色醬料,然後是再“甜圈圈”上灑放芝士碎或是杏仁片…。
“甜圈圈”的款式多達30種,以迦喜歡那一種呢?她的最愛是粉紅色“甜圈圈”。輪到老爹選擇時,老爹告訴了那位接待員,以迦的選擇,這時以迦忽然問老爹,為何只要一個粉紅色的“甜圈圈”,而不是兩個?老爹反問,我們還有很多選擇,為什麼同樣的“甜圈圈”要兩個?她說:“我要兩個粉紅色甜圈圈,一個自己吃,另一個要給哥哥。”老爹很感動,內心也很安
慰,以迦擁有一顆愛哥哥的心。
付了錢之後,我們去買“小椰包”,要了20個,正要付錢時,以迦問,為什麼不多賣,媽咪要吃!她再一次展露愛心,也令老爹平伏的心再次因以迦的這一番話澎湃起來。
我們過後去探望爺爺和嬤嬤,老爹把此事告訴了他們,從他們的表情,老爹斷定他們也不感相信小小年紀的以迦會有如此的愛心表現,而過後返家也將同樣的事情告訴太太和兒子以諾,他們都感到高興,太太還往以迦臉頰送一個深深的吻,老爹這時淚水已奪眶而出…。

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大多數父母都關心家中小朋友的心智發展,讓他們學這個、學那個…。但在小朋友吃的那方面,往往卻忽略了,以致對他們的身體和腦部的發育,帶來嚴重的影響。
老爹沒當新聞從業員之後,轉往食品行業已8年,對這行的了解不算是專家,但也掌握了一定的資訊。老爹也覺得,不適當的食物和飲食習慣,將會對小朋友的大腦運作造成嚴重的破壞是不爭的事實,它最終會妨礙小朋友的智慧發展。
在老爹的家,零食幾乎成為了違禁品,小朋友在家中找不到爸爸媽媽從超市買回來的糖果、口香糖、有味水條…,縱然家中出現這些食物,那不過是在教會主日學老師派送的禮物,小朋友要吃,也先須得到媽媽的允許,同時份量也受到一定的限制。
為什麼要限制小朋友吃零食呢?老爹和太太從報章、書藉、講座都獲得
許多寶貴的資訊,有關的權威幼兒專家、營養學家等,都一再強調,大多數的零食都含有過量糖分,白糖不但會削弱小朋友腸道功能,更會減低他們的天然免疫能力,也會影響他們的情緒和專注力,不利於學習。
零食在美國也稱為垃圾食物,它不但含過量糖分,也存有食用色素、味精、代糖、防腐劑等大量添加劑,這些化學品都會妨礙腦部運作。
我們曾經做過這樣的一個實驗,讓自己的小朋友隨意吃糖果,結果從小朋友的表現,我們發現專家所說的是對的。吃過零食,尤其是糖果的小朋友,當天他們的情緒起伏很大,不大愛做一些需要思考的課業或父母交待的事務;當天他們的行為也可能會令父母頭疼,蹦蹦跳個不停,非常活躍。有時我們還以“瘋”來形容小朋友失控的行為。
西方醫學家研究指出,從小習慣攝取高量白糖的小朋友,長大後將會較容易染上酒癮和毒癮。
很多家長都在抱怨,自家的小朋友和別家小朋友比起來,相當難教;其實,追根究底,就得問這些家長究竟讓他們的小朋友吃了些什麼?
父母親應讓小朋友減低攝取白糖(糖果)、白麵粉、殿粉等,而改為初复糖,例如水果(高糖分的水果如香蕉、葡萄則不要過量)和堅果類,以及優質的蛋白質。
同時,也不妨用停含大量Omega 3的橄欖油烹煮食物,它對人類腦部發展很重要。
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老爹相信父母都愛小朋友,可是過渡的“愛”,就會成為溺愛,小朋友會無法容許我們離開他們片刻,即使在自家的屋子裡,那要怎麼辦呢?
也許我們想,小朋友還沒到適學年齡,小朋友要怎麼“黏”,就怎麼“黏”吧!反正他們還小,需要父母給予多點愛和關懷;不過到了他們要踏入學校門檻那一天起,小朋友與父母分不開的狀況,勢將會為雙方製造麻煩。
難道要父母陪著小朋友上課?或把小朋友留在家裡,讓家教為他上課?兩種方法都行不通!
小朋友剛屆就學年齡,內心裡產生的“分離焦慮“是正常的,出現類似情況,主要還是父母多年陪伴他們在側,如今要讓他們獨立自個兒待在學堂與一群不認識的老師和同學生活在一起,即使是數個小時,對他們來說,也是一段艱難的體驗。
嚴格來說,這是小朋友想念父母的表徽,也是他們一種正常的情感流露。我們要幫忙他們適應獨立學習的生活,讓他們了解和父母分開是短暫的,分開而是讓他們學習走更長遠的路。
老爹兩名小朋友也有這種情況,老大以諾今年讀二年級,他是一名個性較為自立的小朋友,但他也會有不願到校上課的窘況,尤其是他還在幼兒園時,幸虧隨著太太短期陪伴,他也逐漸能與其他小朋友融入在一塊兒,這種狀況很快成為過去。
老二以迦是一名女生,她可“黏”得不得了,太太即使離開瞬間,也會哭得天翻地複,拿她沒法。原本今年讓她去上幼兒園的啟蒙課程,但考慮至她的個性,還有避免舟車勞頓,耽誤了老大的在家溫習時間,所以還是延遲至下半年才考慮這個問題,目前讓她留在家中,由太太去教導。
心理學家畢克博士的方法,或者可以讓我們有個好辦法,讓小朋友在學校上課時,也能解解思念父母之苦。他認為,父母可以將家人的全家福相片,鑲入“心型”的項鍊裡頭,當小朋友懷念我們時,便可打開項鍊盒看看,如此一來,不但可以使小朋友得到滿足,也可以讓他們更早適應學校的新生活。
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家中若只有一位小朋友,或者還看不出小朋友與相近年齡的小朋友之間如何相處之問題。不過,當家中多了一個小朋友,而兩個的年齡相差無幾的話,那問題就可能產生,作為父母的如果不好好處理,問題就會尖銳化,無形中兩位小朋友就會形同水火。
老爹與太太經驗所得,要讓小朋友們融洽相處,彼此相親相愛,首先就得讓他們學習彼此「尊重」,只要懂得互相尊重,那接下來相互之間的矛盾和爭議,就可拿出來好好的談,接著設法解決。
經觀察,小朋友和小朋友之間經常發生爭端的課題,主要還是圍繞在“玩具”方面,一方在玩,另一方則在掄,或者是玩具主人的一方,不甘屬於自己的玩具被人拿去,就會不管三七二十一,持拳興師問罪。
老爹的老大以諾和老二以迦的年齡差距約三年,在以迦未誕生的前三年,以諾是家中唯一的小朋友,所有小朋友相關的物品,包括玩具,自然是屬於他的;三年後,家中多了一位小朋友,他就得開始學習“分享”,但過去三年的“獨霸一方”生活,如今要與人分享,談何容易?
其實,老爹和太太在以迦出世以前,便已看到這點,從前輩的意見和相關書藉觀點的幫助,使我們了解應該如何下手,讓老大懂得什麼是“分享”。
可能以諾會認為老爹與太太嘮嘮叼叼,不過為了家中和諧,我們從不停止在家裡頭向著這兩位小朋友,強調“分享”的重要。
當然,小朋友對於紀律是抽象的,即使你在他們面前每日都講一篇類似課題,他們也會重犯相同毛病。
以諾在表達他的需求時,掛在嘴邊的口頭禪是“我想要………。”結果他的小妹以迦也學到了。每當老爹或太太在時間或環境不恰當而拒絕他們倆的要求時,他們就會來這一招,一邊拉著我們的衣角,一邊就喊著“我想要………。”
講得多,有時聽者也會感覺厭煩,但作為父母者,卻不可在小朋友面前過度表露自己的情緒,以免弄巧反拙;相反的,我們要堅持先前決定,也要小朋友明白父母的苦心,同時也把折衷的方案告訴他們,讓他們覺得父母是愛他們的。
“我想要………。”這句話看似簡單,其實它也涉及互相尊重這方面的大課題。小朋友有時覺得某樣東西,例如玩具,是他喜愛的話,他的腦子裡就會打主意,要把它成為囊中物。
老爹和太太時常提醒一對子女,非自己的物品不可取,即使對方肯藉,事先也要得到同意,這是禮貌,也是尊重。而這種處事態度和行為,也用諸於對自己的弟兄姐妹。
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家中小朋友非常喜愛看卡通片,尤其是華迪士尼的著作,舉凡「獅子王」、「小美人魚」、「恐龍世界」、「Finding Nemo」、「反鬥車王」……,我家中的兩個小朋友都愛不惜手。
不過,他們最近卻愛上了“大恐龍Barney”,這是因為老爹從遠自檳城的朋友家中藉了一大堆的“大恐龍Barney”電影光碟給他們觀看,他們起初從探索,至觀察,進而愛上了他們。
“大恐龍Barney”不是一套卡通片,它是一套非常適合小朋友的知識影片,透過這只紫色大恐龍,還有它的恐龍朋友BJ和Baby Bop,以及一群小哥,小姐姐的演出,把新知識帶給小朋友觀眾。
大恐龍Barney是一只「暴龍」,但它在這套片子裡,卻是一只非常溫馴、可愛,
內心充滿熱誠及助人為快樂之本的“恐龍”,它的最佳拍擋BJ和Baby Bop都是盾恐龍,不過它們沒有角,可能是被美化的關
Barney,BJ和Baby在片子裡頭一唱一和,和片子裡頭的其他小朋友,通過說故事及唱遊,介紹片子內容,這包括科學地理、民族風俗等。
Barney,BJ和Baby唱腔和說話的聲音很特別,相當吸引小朋友的注意,他們有時也與一班小朋友演員載歌載舞。
每當Barney,BJ和Baby和朋友的演出在首都吉隆坡舉行的廣告在電視上出現時,老爹家中的兩位小朋友都臉露出羨慕又無奈的心情,無法親睹心儀的卡通人物。
不過,前些日子,他們終於如願以償,Barney,BJ和Baby出現在怡保最大的購物中心「近打城」。小朋友高興得不得了,老爹和太太趁學校假期之便,抽空帶著他們去看五點場(一天三場)。
Barney,BJ和Baby先後出場,在場整百名小朋友的歡呼之聲此起彼落,好不熱鬧。
這場演出,巧妙地把多個影片的片段接連在一起,小朋友當然記憶尤新,也跟著它們一起唱起來,我的老大還隨著現場的音韶跳起舞來呢?
一場不夠,七點場他們也要去棒場,結果老爹還是陪了他們一同呆到完場。當然回到家後,他們仍然意優未盡,還要再去看,結果最後演出當天,又到同樣的地方,赴得上最後一場的演出……。
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