文/吳娟瑜
寶寶剛出生時，通常爸爸正在闖事業，媽媽忙著照顧寶寶、適應夫家生活，和調整工作心態之際，所以，許多人際關係的問題於焉產生……；如何見招拆招，全賴媽媽的智慧與IQ。
你們家的狀況也是這樣嗎?
有位男士的工作是兩岸三地到處奔波，他的太太說，兩歲的兒子只會對著照片中的爸爸喊：「爸爸」，卻對出差回來的爸爸喊：「叔叔」，這點讓她很苦惱。
年輕媽媽擔心兒子和爸爸不親，將來長大無法認同，關係會不佳。然而，一心一意拚事業的丈夫顧不了這許多，他最常講的一句話是：「此時不拚，更待何時？何況所有的努力，還不是為了讓你們將來有好日子過。」
年輕媽媽抗議地說：「我不要將來，我要現在，我要兒子天天見得到爸爸。」講到這裡，丈夫仍一臉的無奈，他說：「唉－－人在江湖，身不由己啊！」 moderndad 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(139)
文/鄧逾男
專家/程欣德心理醫生
看著自己的寶寶健康成長，是每位父母的期望。除了希望寶寶的身體狀況良好之外，心智的健康成長也很重要；只是，有什麼方法可以兩全其美呢？其實很簡單，只要你多抽出時間，「親自」陪孩子玩，好處多多！
為什麼非要強調「親自」陪孩子玩不可？
難道有很多父母都不是親自陪孩子玩的嗎？而且，親自和孩子玩，真的很重要嗎？
日前，在採訪一位對育兒相當有見解的爸爸時，他感慨地說，在他們住的社區，大概只有他一位爸爸，經常陪著女兒一起玩耍，其他的小孩幾乎都是給保母或阿公阿媽帶。而這種情況，跟他以前在國外居住時很不一樣，因為國外的很多家庭都是由爸爸或媽媽陪著孩子玩。
「難道國內的家長們，真的都那麼繁忙嗎？是真的抽不出時間來陪孩子？或者僅僅是抽不出時間來陪孩子玩？」 moderndad 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣(48)
文/鄧逾男
專家/蔣靜玉幼稚園園長
我們大多數人都在社會化的過程中失去自己，也許是純良本性，也許是同情心、想像力，或者更多……；而孩子，是造物主賜給我們的一面鏡子，能夠教我們重新照見自己，只是不知你懂不懂得珍惜？
愛心和同情心
孩子擁有豐沛的愛心及同情心，尤其是對一些比他們弱小和值得幫助的人。如果在路上看到衣衫襤褸的乞丐，小朋友常會投注憐憫的目光，說不定還會要求父母施捨零錢，但許多家長的做法，卻是粗暴地拉開孩子，深怕孩子被傷害！
不管你是出於什麼樣的角度考慮問題，也許你是對的，但這樣的反應，不僅沒有學習到孩子的「愛心和同情心」，反而抹殺了孩子原本的善良心意，難保日後孩子的性格，不會因此而變得更加冷漠。
想像力無限 moderndad 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(43)
文/李琳
專家/李文馥資深心理專家
當孩子不聽話，不肯按時睡覺，亂破壞東西，讀書不認真……，惹得父母生氣、責怪自是難免，但是很多父母在責怪孩子時，卻沒想到自己無意中說的一些話，也許會對孩子的幼小心靈造成不可磨滅的傷害，導致他今後對人生、甚至將來與其子女之間的不良互動後果。所以在責備孩子之前，請父母們三思哪些話可以說，哪些話不該對孩子脫口而出。
一、翻舊帳
父母常犯語病：「你每次都這樣…」、「上次…」
孩子犯了錯，父母不就事論事地與孩子溝通，反而把他以前的錯誤重新再數落一番，最後作出「總是如此」的結論，於是家長愈罵愈生氣，而孩子則愈聽愈委屈，茫然不知所措。再說，孩子一次犯錯就老被牢牢記著，不時拿出來數落，不僅容易造成親子之間的隔閡，也容易使孩子產生自暴自棄的心理──反正不管怎麼解釋都是「總是如此」，何必費力改正呢？
二、扣帽子、小題大做
父母常犯語句：「你怎麼變成了壞孩子！」「你怎麼可以這樣！」 moderndad 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(44)
文/王曉燕
專家/蘇林雁兒童心理專家
小孩子的情緒變化多端：剛才還在玩耍嬉笑，一下子不順心又會大哭大鬧。面對孩子的哭鬧，許多家長都感到束手無策，往往一味遷就，對他們的要求悉數滿足。其實，這樣很容易養成孩子任性、自私的習慣，不利於孩子健康心理及良好性格的培養。但如果您面對孩子的哭鬧，能冷靜地分析原因，講究策略，採取適當的方法，就能及時掌握孩子的情緒，成功扮演孩子的心靈捕手。
1.轉移並提高興趣
心理學研究顯示，孩子對某一事物的注意力並不能維持長久時間，他們的興趣往往容易轉移。家長可利用這一特點來制止孩子的哭鬧，並引導他破涕為笑。
有時你正在教孩子認字時，孩子突然玩興大發或受到一點小挫折後就會不想認字，若果你想強迫他繼續，他肯定會噘起小嘴然後大哭。這時，你可能需要改變一下做法，改用遊戲的方式來轉移注意力，他就比較容易接受和感興趣。比如，將小熊維尼、米老鼠等玩具布偶排齊坐好，對孩子說：「看，小朋友和你一起認字，讓我們來比一比誰認的字最多。」她可能就會破涕為笑。 moderndad 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣(69)
文/翟英
專家/楊勤婦幼保健專家
深夜，你被孩子的哭聲驚醒，惡夢又來打擾寶寶的睡眠。他夢到了什麼呢？我們無法得知，這時除了輕柔地安撫他：「媽媽在這兒，寶寶不要怕，媽媽在你身邊……。」之外，如果孩子已懂得陳述，你還可以問問他做了什麼夢，讓孩子把夢境講述給你聽；而你當然要認真地傾聽，藉機走進孩子的夢，這是親子交流的重要管道，也有助於孩子健康地成長。
做夢
夢，是人類大腦的意識活動，也是寶寶情緒和心理活動的反映。大腦發育正常的人都會做夢，而夢也是一個人有完整思維活動的表現之一。走進、傾聽孩子的夢，你會發現影響孩子情緒的重要線索；當然，父母更要幫寶寶把惡夢趕走，將美夢留住。
從出生的那天起，寶寶就已經開始會做各種各樣的夢了。其實，不僅新生兒會做夢，就連媽媽肚子裏的胎兒也會做夢；曾有專家透過超音波觀察胎兒發現，胎兒會隨著夢境做出不同的表情。楊勤主任也指出，健康的新生兒都會在睡眠中出現夢境，並隨著夢境不同而出現笑、哭等豐富的臉部表情，甚至於用嘴吸吮等動作。如果小寶寶不會做夢，就表示有些不正常，家長必須予以注意。
睡眠有深淺之分 moderndad 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣(75)
文/李想
專家/李生蘭華東師範大學學前教育學院教授
2～3歲的孩子，通常都要經歷過一段反抗時期，稱為「第一反抗期」，本來乖巧聽話的孩子，一到了這個時期，就會變得調皮、不聽話。這些孩子常常會固執地堅持自己的主張，這樣一來，不但會惹得大人們生氣不已，甚至有可能會招致一頓毒打。其實，從孩子生理和心理發展的角度來看，這種「反抗期」的出現，是成長過程中的正常現象，因為隨著活動能力的增強，以及知識的不斷豐富，孩子的心理會出現急劇變化，特別是孩子的需要有了很大的改變，而成人卻往往還是用一樣的眼光去看待孩子、要求孩子，因而引起孩子的種種反抗行為。不過，從另一個角度來看，如果孩子的個性無法自由地發展，反倒會影響他今往的成長，所以說，經歷「反抗期」是孩子正常發育的必然階段。那麼，爸媽應該如何幫助孩子度過這個特殊的階段呢?
捨棄強硬
教育是關鍵。在這段時期裏，父母應該捨棄那種不分青紅皂白的強硬態度，因為孩子的反抗行為，正是促進他們能力發展的心理動力。成人應該及時抓住這個時刻，對孩子的某些行為給予適當的鼓勵，以促進孩子自我意識的形成和動作技巧、能力的發展。
適度幫助 moderndad 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(82)
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小朋友的性格甚麼時候可以看得出來？答案是六歲就決定了！
中國有句古老的諺語這樣說：「三歲知小，六歲知老。」，有鑑於此，六歲以前的幼儿期，父母用什麼教育方式教導小朋友，將對小朋友的未來產生決定性影響。
有兩種家庭教育方式是大多數父母都愛用的，這兩種方式分別來自東方和西方世界。兩種方式所產生的效果各有不同，小朋友幼儿期的照顧方式不同，他們的行為特質也各異。
西方世界那套，父母鼓勵小朋友多發言，所以若您在電視記錄片看見洋小朋友在學校班上頻頻發問，而老師們卻不厭其煩回答時，別對他的舉止感到奇怪，這就是西方教育…。
西方國家的父母們不會阻止小朋友們發掘生活上的不知，小朋友對生活育滿好奇，父母便會讓他們自我探尋，自我發表。
東方世界呢？看起來，東方國家的小朋友比較被動、沉靜；這並非不無道理的，東方國家的小朋友幼儿期與母親的身體接觸較多，因此比較依附，即使同樣是對生活充滿好奇，但大多數小朋友的自我探尋和自我發表機會卻很少，他們也沒有獲得父母給予積極鼓勵。
那您或者問老爹，您用那種教育方式教導家中兩位小朋友呢？坦白說，老爹是東方人，免不了會受到東方社會根深蒂固的家庭教育影響，兩位小朋友依附程度，用“黏”字形容貼切不過。
有時候老爹和太太談起何時我們夫妻倆可以再度去渡蜜月，重溫二人世界的那種浪漫氣氛呢？結果太太的答案卻是等小朋友長大後才說…。但起碼我們可以去逛逛街、去影院看電影或是兩人一起用個情人套餐，而小朋友則暫時交給長輩看顧，不過八年多以來，我們的努力都告失敗，有點遺憾！
太太說，把小朋友寄養到別人家，她有點兒不捨，這就是偉大的母愛！無論如何，減“黏”在現階段似乎是不可能的任務，不過增加西方國家家庭教育方式的點子卻是可行的。
老爹向來都很欣賞西方父母讓小朋友享有自由、獨立的天空，換句話說，他們願意讓小朋友擁有自己思考空間，以及在不受干涉的客觀環境中，發揮所長。與此同時，他們也要求小朋友們養成自立和問責的態度，例如起居生活之自己洗澡、用餐前準備和用餐後的洗滌工作，還有起床收拾…，其實這一切都在老爹家都發生了。
老爹讓兩位小朋友擁有自己的書架子，讓他們把心愛的書藉收藏在架子裡；老爹和太太都深深體會到，書中自有黃金屋、顏如玉，唯有透過書中知識傳承，小朋友才能掌握更多未知的知識，思考和自我探索的範圍才會越來越廣，說話和討論的課題也相應加增。
除了書藉，電視的新聞節目和記錄片是兩位小朋友的最愛；他們也在大大小小的動物園、科學館、博物館和水族館留下不少足跡呢！
談到東方家庭教育強調的“禮、義、廉、恥”，我們從不間斷地貫澈小朋友身上，小朋友自小就念三字經、論語、弟子規長大，而且他們還讀聖經，不妨告訴您，老大以諾已把聖經讀過一遍了，現在開始重讀，至於以迦呢！在太太的指導下，正在聖經的箴言書下功夫…。
當然小朋友光是停留在理論而沒有行動是不行的，老爹和太太為讓小朋友學以至用，不單以身作則，同時還經常提醒小朋友如此行。
可以說，在老爹家，我們是採用中西合壁的方式，教育一對兒女；我們始終認為，東方和西方教育都有其強點，也有弱點，但兩者並用，可以產生互補作用，這是東西方教育的完美結合。
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