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「摩登老爹」親子物語-時代潮流的趨勢,知識的提升,觀念的改變,父親這個角色已朝向更開放、更具彈性的發揮了……。

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部落格全站分類:婚姻育兒

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  • 3月 30 週日 200803:40
  • Flash Card教學之以迦認字記part 1






我家以Flash Card教導兩個小朋友認字,效果不俗,他們還在4歲時,已懂超過一千個華文字
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  • 個人分類:【愛兒上學堂】
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  • 3月 27 週四 200810:07
  • 當小朋友懷念父母時




老爹相信父母都愛小朋友,可是過渡的“愛”,就會成為溺愛,小朋友會無法容許我們離開他們片刻,即使在自家的屋子裡,那要怎麼辦呢?
也許我們想,小朋友還沒到適學年齡,小朋友要怎麼“黏”,就怎麼“黏”吧!反正他們還小,需要父母給予多點愛和關懷;不過到了他們要踏入學校門檻那一天起,小朋友與父母分不開的狀況,勢將會為雙方製造麻煩。

難道要父母陪著小朋友上課?或把小朋友留在家裡,讓家教為他上課?兩種方法都行不通!











小朋友剛屆就學年齡,內心裡產生的“分離焦慮“是正常的,出現類似情況,主要還是父母多年陪伴他們在側,如今要讓他們獨立自個兒待在學堂與一群不認識的老師和同學生活在一起,即使是數個小時,對他們來說,也是一段艱難的體驗。



嚴格來說,這是小朋友想念父母的表徽,也是他們一種正常的情感流露。我們要幫忙他們適應獨立學習的生活,讓他們了解和父母分開是短暫的,分開而是讓他們學習走更長遠的路。
老爹兩名小朋友也有這種情況,老大以諾今年讀二年級,他是一名個性較為自立的小朋友,但他也會有不願到校上課的窘況,尤其是他還在幼兒園時,幸虧隨著太太短期陪伴,他也逐漸能與其他小朋友融入在一塊兒,這種狀況很快成為過去。
老二以迦是一名女生,她可“黏”得不得了,太太即使離開瞬間,也會哭得天翻地複,拿她沒法。原本今年讓她去上幼兒園的啟蒙課程,但考慮至她的個性,還有避免舟車勞頓,耽誤了老大的在家溫習時間,所以還是延遲至下半年才考慮這個問題,目前讓她留在家中,由太太去教導。
心理學家畢克博士的方法,或者可以讓我們有個好辦法,讓小朋友在學校上課時,也能解解思念父母之苦。他認為,父母可以將家人的全家福相片,鑲入“心型”的項鍊裡頭,當小朋友懷念我們時,便可打開項鍊盒看看,如此一來,不但可以使小朋友得到滿足,也可以讓他們更早適應學校的新生活。

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  • 個人分類:【親子之愛】
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  • 3月 25 週二 200803:40
  • 別對幼兒做過度的保護


您如何看待這段短片呢?老爹絕對同意短片內容所要表達的意義,過度保護小朋友,將導致他們失主自主的能力,無法自力更生,因此要小朋友養成獨立性格,今日就開始讓他們在安全的情況下,學習自立。
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  • 個人分類:【家長的提醒】
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  • 3月 24 週一 200816:34
  • 為小朋友製作節目


為小朋友製作兒童節目,行嗎?
如果您問老爹,老爹肯定會舉手贊成,因為它絕對是一項可行的親子活動,問題是身為父母,我們可以挪出多少時間去進行是項看起來簡單,但卻是一點都不簡單的任務呢?
現代父母多是上班族,早出晚歸,小朋友多是由公公婆婆或是褓母看顧,下班才把小朋友接到身旁,不過接上來馬上要忙著準備晚餐,然後是清洗的工作,待一切都搞定後,身心已極度的疲備不堪,那有什麼心情去為小朋友準備什麼特備兒單節目?









其實,製作小朋友的兒童節目不必太花時間, 我們可以到書局去買幾本生動活潑加上有趣的童話故事,當然最好故事是小朋友都熟悉的,例如白雪公主。小飛象、傑克與魔豆、醜小鴨…,若是難於取材,就讓小朋友去選擇吧!

把買回來的童話書讀一遍,最好父妻倆都一起參與;接下來要幹什麼?不就是父妻兩人分飾故事中人物,爸爸扮演白馬王子,媽媽就是白雪公主,七個小矮人誰去演呢?讓小朋友參與,成為故事中的一份子,大家樂在其中,可以想像現場樂也融融,歡樂的氣氛處處揚。
角色扮演是可以交替性的,有時全由父母演故事中的人物,若人物多過一人,還可分飾;看得入神,津津有味的小朋友可能光看不過癮,要求也來演,那父母不妨引導他們參與,學習演一些次要角色。當然只要小朋友也想試試成為“一線演員”,我們也可給予機會出任“男主角”、“女主角”或全部角色都讓他們包辦,父母作觀眾好了。
倘若經濟允許的話,買一部DV錄像機,把整個過程錄製下來,日後再拿出來觀賞,或是學一些電腦剪接技巧,把經過處理的影片上載YOU TUBE,部落格去。老爹想,改天才去重看這些影片時,全家人將會回味無窮,笑聲連連,親子關係又跨進一步了。
別擔心兒童節目或是影片製作得不好,因為小朋友在乎的不是這些,他們要的是演出過程的趣味性,如果小朋友有興趣的話,他們還會持續要求父母天天都為他們準備類似節目呢!

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  • 個人分類:【創意爹地】
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  • 3月 24 週一 200809:53
  • 老爹回歸幼兒教育分享的精神

各位來自世界各地老爹的支持者,包括好爸爸,好媽媽,你們好!
為了回歸當初架設“『摩登老爹』幼兒教育分享”的精神,從今日開始,“「摩登老爹」之筆刀飛舞”改為“「摩登老爹」幼兒教育不只101招”,至於“政經人文”新聞分析及評論,以及“部落格-架設、管理、活用”文章將移至新架設的部落格去,敬請垂注,盼望您會繼續給予老爹支持,謝謝! 

『筆刀飛舞點評論政』-http://blog.pixnet.net/malaysia2day
『握著滑鼠當部落客』-http://blog.pixnet.net/blogonautes
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  • 個人分類:【創意爹地】
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  • 3月 21 週五 200800:49
  • 讓小朋友認識政冶


老爹好久沒有寫幼教課題了,不過“讓小朋友認識政冶”這一項課題,老爹認為有必要寫一寫。
老爹不是政冶學者,也沒有讀過政冶學,若說對“政冶”的正式認識,應該是中學時期的歷史課本獲得啟發吧!
歷史課本只能讓我們了解國內外過去的政冶,讓後人借鑒,不過要了解當下的政冶,非報章莫屬。報章是老爹的精神糧食,也是政冶認知的首要管道。
打從15歲開始,老爹就與報章,尤其是華文報章,即「星洲日報」結下不解之緣。那年老爹不過是念中二的小伙子,在學校的圖書館接觸華文報,讀華文報,也愛上了華文報。
當時的「星洲日報」是一份敢怒敢言的華文報,坦言、直率、不偏不倚是這份報章的辦報方針,蠃得馬來西亞廣大的華裔讀 者支持和欣賞。
老爹更參加了該報所成立的第一屆學生記者隊,過後還加進了這家報館任記者職,包括擔任其他部門主管,經歷了12年之久。









多年的新聞從業員生涯,讓老爹感觸很深,對於政海官場,有了進一步的認識。
政冶是神聖的,它其實不骯髒,骯髒的是部份搞政冶的人物,涉及的是千千萬萬元的不道德交易,致使國家資源流失,禍及普羅大眾。
新聞從業員對政冶立場必須做到中立,老爹在當記者這段時間,一直堅守不涉政,也不參政原則,即使與朝野政黨多位政要都有來往,但我們的關係止于晴蜒點水。
記者是新聞前線工作,和政冶人物接觸越久,了解就越多,體會當然也越深。回想學生時代對政冶的認知和對相關政冶人物的片面認識,原來都不是真實的。
可能是受身邊人影響,對在野的政冶人物總是先入為主,認定他們都是英雄,扮演監督政府的角色,而在朝的就不是好東西,施政不公平、不公正和不合理,都和他扯上關係;還有種種不道德的交易,也使老百姓受苦。
不過,任職記者期間,卻發現事實和所想的不是那回事,朝野都有正氣凜凜之士,也有一身邪氣禍國殃民的政棍。在朝的政黨有內鬥,有黨爭,而在野的政黨是如此。所不同的是,他們的政冶路線不同,政綱也不同;有跑種族路線,也有的跑多元種族路線,而少數是宗教路線。
老爹離開報界之後,加入某個華裔政黨,不過七年以來,只是擔任過短暫的宣傳局副秘書,認真地說,其實還不算是一名活躍的黨員。
本屆大選,卻讓老爹有所領悟,若每個人都肯珍惜手中一票,參與國家改革議程,向來壟斷的政冶局面,是可以改變的。善用手中一票固然重要,可是不比您加入相關政黨,參與所有的政冶議程來得直接和有果效。
選舉前,公路兩旁,還有中央路段的電燈柱都掛滿了各個政黨的宣傳海報和黨徽,老爹載著兩位寶貝,兒子以諾和女兒以迦出門,這一幕盡入兩位小朋友眼廉,他們對大選一張又一張海報、布條、黨徽,還有那用著揶諭和諷刺敵對政黨的宣傳語和漫畫,充滿了疑問?
面對小朋友對政冶提出的疑問,父母要如何應對?老爹和太太所作的是坦然回答,以精簡和小朋友易懂的字眼和句子,讓小朋友對國內政冶有初步認識。
例如,見到國陣的旗幟,小朋友們會問那是什麼?老爹會這樣回答,那是由執政的13個政黨組成的“國民陣線”,簡稱為“國陣”,它的成員有“巫人統一陣線(巫統)”、“馬華公會(馬華)”、“印度人國大黨”…。
他們也問起印上“火箭”、“眼睛”,還有“月亮”的旗幟是什麼政黨?小朋友都滿意老爹的答案,也懂得分辨旗幟圖案的政黨代表,不過有趣的是,他們不直稱相關政黨,而是以“火箭黨”稱“民主行動黨”,“天秤黨”代表“國陣”…。
老爹覺得,對政冶的認識不應有年齡的限制,越早讓小朋友接觸政冶,小朋友就多了一份對國家、社會的關心和責任感。
除了國內政黨、政冶人物的認識,老爹也買了許多記載國外政冶人物史蹟的書藉,這包括華盛頓、林肯總統、拿破崙等;這些偉人對國家民族的貢獻,對小朋友成長有著正面的幫助。
我們不是要小朋友成為偉人,我們盼望的是他能對國家、社會及人民都有所貢獻,為此,我們就應從小開始,積極栽培我們的小朋友。
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  • 個人分類:【教子有方】
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  • 3月 02 週日 200821:04
  • 我想要………


家中若只有一位小朋友,或者還看不出小朋友與相近年齡的小朋友之間如何相處之問題。不過,當家中多了一個小朋友,而兩個的年齡相差無幾的話,那問題就可能產生,作為父母的如果不好好處理,問題就會尖銳化,無形中兩位小朋友就會形同水火。

老爹與太太經驗所得,要讓小朋友們融洽相處,彼此相親相愛,首先就得讓他們學習彼此「尊重」,只要懂得互相尊重,那接下來相互之間的矛盾和爭議,就可拿出來好好的談,接著設法解決。
經觀察,小朋友和小朋友之間經常發生爭端的課題,主要還是圍繞在“玩具”方面,一方在玩,另一方則在掄,或者是玩具主人的一方,不甘屬於自己的玩具被人拿去,就會不管三七二十一,持拳興師問罪。










老爹的老大以諾和老二以迦的年齡差距約三年,在以迦未誕生的前三年,以諾是家中唯一的小朋友,所有小朋友相關的物品,包括玩具,自然是屬於他的;三年後,家中多了一位小朋友,他就得開始學習“分享”,但過去三年的“獨霸一方”生活,如今要與人分享,談何容易?

其實,老爹和太太在以迦出世以前,便已看到這點,從前輩的意見和相關書藉觀點的幫助,使我們了解應該如何下手,讓老大懂得什麼是“分享”。

可能以諾會認為老爹與太太嘮嘮叼叼,不過為了家中和諧,我們從不停止在家裡頭向著這兩位小朋友,強調“分享”的重要。

當然,小朋友對於紀律是抽象的,即使你在他們面前每日都講一篇類似課題,他們也會重犯相同毛病。

以諾在表達他的需求時,掛在嘴邊的口頭禪是“我想要………。”結果他的小妹以迦也學到了。每當老爹或太太在時間或環境不恰當而拒絕他們倆的要求時,他們就會來這一招,一邊拉著我們的衣角,一邊就喊著“我想要………。”

講得多,有時聽者也會感覺厭煩,但作為父母者,卻不可在小朋友面前過度表露自己的情緒,以免弄巧反拙;相反的,我們要堅持先前決定,也要小朋友明白父母的苦心,同時也把折衷的方案告訴他們,讓他們覺得父母是愛他們的。

“我想要………。”這句話看似簡單,其實它也涉及互相尊重這方面的大課題。小朋友有時覺得某樣東西,例如玩具,是他喜愛的話,他的腦子裡就會打主意,要把它成為囊中物。

老爹和太太時常提醒一對子女,非自己的物品不可取,即使對方肯藉,事先也要得到同意,這是禮貌,也是尊重。而這種處事態度和行為,也用諸於對自己的弟兄姐妹。

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  • 個人分類:【親子之愛】
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  • 3月 02 週日 200817:06
  • Barney show time


家中小朋友非常喜愛看卡通片,尤其是華迪士尼的著作,舉凡「獅子王」、「小美人魚」、「恐龍世界」、「Finding Nemo」、「反鬥車王」……,我家中的兩個小朋友都愛不惜手。
不過,他們最近卻愛上了“大恐龍Barney”,這是因為老爹從遠自檳城的朋友家中藉了一大堆的“大恐龍Barney”電影光碟給他們觀看,他們起初從探索,至觀察,進而愛上了他們。
“大恐龍Barney”不是一套卡通片,它是一套非常適合小朋友的知識影片,透過這只紫色大恐龍,還有它的恐龍朋友BJ和Baby Bop,以及一群小哥,小姐姐的演出,把新知識帶給小朋友觀眾。










大恐龍Barney是一只「暴龍」,但它在這套片子裡,卻是一只非常溫馴、可愛,



內心充滿熱誠及助人為快樂之本的“恐龍”,它的最佳拍擋BJ和Baby Bop都是盾恐龍,不過它們沒有角,可能是被美化的關

Barney,BJ和Baby在片子裡頭一唱一和,和片子裡頭的其他小朋友,通過說故事及唱遊,介紹片子內容,這包括科學地理、民族風俗等。



Barney,BJ和Baby唱腔和說話的聲音很特別,相當吸引小朋友的注意,他們有時也與一班小朋友演員載歌載舞。
每當Barney,BJ和Baby和朋友的演出在首都吉隆坡舉行的廣告在電視上出現時,老爹家中的兩位小朋友都臉露出羨慕又無奈的心情,無法親睹心儀的卡通人物。

不過,前些日子,他們終於如願以償,Barney,BJ和Baby出現在怡保最大的購物中心「近打城」。小朋友高興得不得了,老爹和太太趁學校假期之便,抽空帶著他們去看五點場(一天三場)。
Barney,BJ和Baby先後出場,在場整百名小朋友的歡呼之聲此起彼落,好不熱鬧。
這場演出,巧妙地把多個影片的片段接連在一起,小朋友當然記憶尤新,也跟著它們一起唱起來,我的老大還隨著現場的音韶跳起舞來呢?


一場不夠,七點場他們也要去棒場,結果老爹還是陪了他們一同呆到完場。當然回到家後,他們仍然意優未盡,還要再去看,結果最後演出當天,又到同樣的地方,赴得上最後一場的演出……。

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  • 個人分類:【親子之愛】
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  • 2月 27 週三 200821:05
  • 為什麼?


這個年頭開始,以迦有完沒完地總喜歡問「為什麼?」,「為什麼這……?」、「為什麼那……?」,如果老爹的腦筋稍微轉得不夠快,想不出答案,老爹可能會被一蘿匡的問題難倒。
老爹心裡面想,回答了她的問題之後,就可以滿足了她的求知欲,誰料,她並沒有停止問下去,相反的她來一招,從老爹的答案中找出疑問…… …,然後找答案,有時候老爹和太太被其這一著弄到啼笑皆非。
老爹在學校讀書時期,酷愛華文這課,對於成語、詩詞也有點研究,面對這一位小朋友,老爹終於明白什麼是「舉一反三」這回事了。










有什麼例子可以進一步闡明以迦的刁碹問題呢?讓老爹想一想……,有了,以迦這位小朋友很愛
看雨,但她也很怕下雨,因為下雨有時會閃電打雷,她很怕打雷,打雷會把睡在夢中的她驚醒;記得有一次外面的天空上下起大雨,她問老爹雨的由來,先是太陽…,然後“熱能”使河水或海水蒸發,升至高空成了雲層,雲層較後過厚而形成烏雲,雲層過重而降下,成了雨水………。
看起來,她的問題,老爹圓滿解答了;如果是這麼想,那可大錯特錯了,她並不滿足,她還問:“為什麼熱能使水蒸發?”、“為什麼月亮不會發出熱能把水蒸發?”、“為什麼雲層過厚會成為烏雲?”等等。
有時,老爹拿她沒法,不過回頭想想,我們以前小時候可不是這個樣子嗎?如果那時候我們的老爸老媽沒有盡所能回答我們的提問,我們豈非是井底蛙一名?
同樣的,對於以迦這樣的提問,我和太太都有同感,我們不應該阻止她發問,相反的我們應該給予鼓勵,而且教導她如何發問問題,和如何尋找答案,即使無法從父母口中獲得滿意的答案。




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  • 個人分類:【親子之愛】
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  • 6月 24 週日 200720:52
  • 尋求怡保萬里望萬華二校校友行動!


尋求怡保萬里望萬華二校校友行動! 
您是校友嗎? 若您是校友,那如今是您回饋母校的最佳時刻,支持母校,儘速把興建中的新校舍建立起來。 
萬華二校日前發出告社會賢達信,信件摘要是學校董事部經過多年的努力與奔波, 新校舍建築工程終於2007年月二日動工了。 是項工程合約為期一年至2008年4月完成。 
霹靂州政府是於2004年批准佔地5英畝99年地契的地段, 位於萬里望幸運山景園(Tmn.Rasi Jaya),背山面水。 霹靂州政府每年只象徵式收取1零吉地稅, 而校地產業擁有權也前所未有地歸董事部產業信託人名下。 
霹靂州政府贈送這塊地之餘,州務大臣拿督斯里達祖羅士裡也撥款10萬零吉; 而馬華部會長拿督斯里黃家定也撥款10萬零吉, 同時首相拿督斯里阿都拉也兩次撥款共100萬零吉。 校方









董家教機構過去通過多項努力,進行建校籌款運動,並得到社會熱心人士支持, 至今所獲得的義款共400百萬零吉,然而尚欠200萬零吉, 這包括尚未收到認捐的100萬零吉。 
由於新校舍動工以來,進展相當順利,因此承包商一直催收帳款,至6月為止, 董事部已繳交了20萬零吉,接下來第二筆60萬零吉將需在近日繳交。 
有鑑於各造都不希望建築工程在費用短缺,導至工程半途停頓下來, 因此董家教機構急需熱愛與支持華文教育的校友,社會賢達,達官貴人慷慨捐助建校基金, 以便學校工程早日完成。 
有意捐獻者可把支票寄至 SJK(C)WAN HWA 2, NO 1, Jalan Lee Loy Seng, 31450 Menglembu, Perak,Malaysia.支票抬頭註明「萬華二校遷建新校舍基金委員會或TBG. PEMBINAA N SEK. BARU SJK(C)WAN HWA 2」 。



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  • 個人分類:【教子有方】
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