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在小朋友小的時候，每一件事情似乎都很美好，我們常在一起，但當他們漸漸長大之後，做為父親的可能會發覺許多場合，都會被小朋友排除在外，這看起來是多麼無奈的事情。小朋友要聽故事，他們會找那經常與他們在一起的媽媽，即使父親有多麼精采的故事內容，小朋友可能也無法聚精匯神聽下去。
還有，小朋友的功課不理想，家事和家規都不當作一回事，都是父親頭痛的事情，有時這些事情還會引發一場“親子戰爭”呢！
其實，有許多父親都有這些煩惱的，老爹也是如此；但老爹卻認為，現代父親遇到這類問題時，首先不要認定自己是個失敗者，因為這一個世界上絕對沒有一套最佳的育兒方式，有許多因素是交互影響的。
每一位小朋友的格性都不同，有些較富攻擊性，有些較固執，但他們都會隨年紀增長而改變。
到了他們青春期時，他們渴求獨立，喜歡與朋友在一起，反叛性也因而增強；但他們一旦成熟時，他們又將再一次認同我
們。
有許多父親也提到，當兒女上了大學，離家在外之後，他們的關係反而比期望更佳。
老大以諾自去年上幼兒園學習後，可能和其他小朋友參在一起多了，有些不良的習慣也學上了，結果在家中對老爹和太太的勸告和吩咐，有時愛理不理，氣煞我們。
責備和處罰都做過了，效果是有，但壞習慣並沒馬上消失，後來老爹和太太這麼想，小朋友需要團體生活，但他們對於好與壞，對與錯的觀念，仍然搞不清楚，我們若阻止他交友，倒不如多花時間在小朋友的思想塑造，灌輸他們真確的價值觀。
老爹和太太為老大以諾開始“讀經（聖經）”已有一年的日子，我們都相信，上帝的教誨將成為以諾腳的燈，路上的光，在他人生路途，不會迷失方向。
老爹最近也嘗試花多點時間在以諾身上，除了以身作則，引導他學習繪畫，培養他繪畫的興趣，從而開發他右腦功能之外；晚間也參與說故事的行列，和太太分擔這一個“工作”，初步看來反應挺好，和老大的並系不斷增強。
始終這樣想，父親絕對不是育兒的低能兒，相反的，還有可能是摩登保姆咧！
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〖日領神話語〗 (2)
