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| 吉隆坡知识行 |
聖誕節就要到了！親愛的家長及小朋友，想到表達情意的方式沒？送禮物是傳情達意的最好方式之一，尤其是自己親手做的禮物。本期《聰明寶寶》要為大家介紹近來蔚為流行的拼布藝術，教您如何利用身邊的素材來製作市面上買不到的聖誕禮物。
拼布畫創意十足
拼布畫是近來流行的DIY藝術，它的做法簡單，有很大的發揮空間，只要準備剪刀、膠水及不要的布料，就可以做出跟別人不一樣的禮物，能激發孩子的想像力及創造力，同時培養孩子動手做的能力。找個周末的下午，在家中溫暖的客廳裏，和孩子一起來準備聖誕禮物吧！
當然囉，在製作的過程中，要讓寶寶多觀察、多發問，聰明的他，一定會想要動手幫忙，雖然寶寶的年紀小，無法將每件事做得盡善盡美，但重要的是學習過程，因此不宜責備孩子，應該多給予鼓勵、教導，讓孩子親身體會勞作的樂趣，並且引發他們各式各樣的創意。
以下介紹二款製作簡單的聖誕拼布禮物，爸爸媽媽們可以和寶寶一起來DIY發揮創意，同時別忘了在製作過程中，將「愛」包裹進去，讓寶寶體會付出的溫暖和幸福。
◆聖誕樹卡片
愈靠近聖誕節，人們會開始互寄卡片問候親朋好友們，不想讓朋友收到坊間大同小異的卡片嗎？那麼我們就自己動手做張獨一無二的拼布聖誕樹卡片吧。
準備材料：紅色西卡紙、剪刀、膠水、各色棉布
製作方式：
1.準備一張八開的紅色西卡紙，左右對折。
2.選擇邊緣易撕的綠色棉布，剪成三塊三角形，作為聖誕樹的樹身，再剪出一個小長形做為樹幹，照順序貼在紅色西卡紙的右面。
3.然後再選擇不同顏色的棉布，分別剪出星星、圓形、長筒襪、拐杖等裝飾物的形狀，再一一貼到綠色樹身上，即完成。
◆聖誕襪
平安夜那一天，西方人會在睡前掛一隻長統襪在床柱邊或壁爐旁，因為傳說聖誕老人會在夜裏從大煙囪爬進來，將禮物放到襪子裡！你可以告訴孩子這個故事，然後帶領孩子製作一張有著美麗聖誕襪的拼布畫卡片。平安夜那天，記得偷偷把禮物放到孩子床頭的聖誕襪裡，給孩子一個驚喜。
準備材料：紅色西卡紙、剪刀、膠水、各色棉布
製作方式：
1.準備一張八開的紅色西卡紙，左右對折。
2.勾勒出長筒襪、圍巾、禮盒、彩球、小熊的形狀，選擇各種材質的布料作為襪子的各個部分，如包裝禮盒的亮面緞布，圍巾選用邊緣易撕的布料，襪子則可選用有蕾絲花邊的布料，最後再用兩隻襪子來裝飾。
3.黏貼的順序是在剪好形狀的白色西卡紙，貼上相應的布料，再按照西卡紙的輪廓剪出形狀，依次貼在硬紙板上。
◆聖誕襪
平安夜那一天，西方人會在睡前掛一隻長統襪在床柱邊或壁爐旁，因為傳說聖誕老人會在夜裏從大煙囪爬進來，將禮物放到襪子裡！你可以告訴孩子這個故事，然後帶領孩子製作一張有著美麗聖誕襪的拼布畫卡片。平安夜那天，記得偷偷把禮物放到孩子床頭的聖誕襪裡，給孩子一個驚喜。
準備材料：紅色西卡紙、剪刀、膠水、各色棉布
製作方式：
1.準備一張八開的紅色西卡紙，左右對折。
2.勾勒出長筒襪、圍巾、禮盒、彩球、小熊的形狀，選擇各種材質的布料作為襪子的各個部分，如包裝禮盒的亮面緞布，圍巾選用邊緣易撕的布料，襪子則可選用有蕾絲花邊的布料，最後再用兩隻襪子來裝飾。
3.黏貼的順序是在剪好形狀的白色西卡紙，貼上相應的布料，再按照西卡紙的輪廓剪出形狀，依次貼在硬紙板上。
聖誕禮物的另類功效
不管是自己動手做，還是家人間互贈聖誕禮物，都能讓寶寶體驗許多感受，而動手做的新鮮感能引發寶寶的好奇心，讓寶寶更有認知動力。
◆製作禮物──發展肢體運動智能
別看寶寶只是做些拿東西、遞膠帶、黏棉花等微不足道的工作，事實上，這些工作都能訓練他們的小肌肉，同時透過觀察父母的精細動作，更加速他們的動作發展。
◆裝禮物──發展空間智能
要把那麼多大大小小的禮物裝進盒子裡，得需要空間智能來幫忙。父母可以和寶寶說：「每個禮物都有它自己的家，我們一起來幫它找到家。」讓寶寶根據禮物的大小、形狀，選擇適合裝禮物的盒子。對於大一點的寶寶，可以進一步讓他瞭解：即使盒子的形狀、大小相同，也有高矮厚薄之分（例如，同?長方形的盒子，高一點的可以裝下溜冰鞋，較薄的就只能裝書；而同樣是圓形的盒子，有的長得扁扁的，有的則高如圓柱體，能裝的禮物也不太一樣）；讓孩子感受其中的不同，學習禮物與盒子的配合，逐漸從平面知覺的能力，提升到立體的空間知覺。這樣的實物體驗，可以讓寶寶直接學習，並透過不斷的摸索與嘗試，慢慢感覺到物品與容器之間的關係，提升空間智能。
◆數禮物──發展數學邏輯智能
聖誕樹下的一堆禮物，分別裝在不同花色的盒子裏，爸媽可以先讓寶寶數數有哪些禮物？每個盒子的形狀與花色各是什?樣子？再數數有哪幾種禮物盒子？比方，這個盒子是藍色的，長得方方的......與數數結合，玩玩分類的遊戲。如果是大一點的寶寶，可以在他辨識出形狀、花色等「特質」後，再請他數數看，具有某種「特質」的盒子有幾個？比方，藍盒子一共有幾個，格子圖案的盒子有幾個？有幾個盒子是圓形或方形的？哪幾個盒子還沒包裝好？哪幾個盒子有打蝴蝶結？如果寶寶全部答對，則可以試試更難的，比方，又是藍色又是圓形的盒子有幾個？有時，寶寶可能會有遺漏而沒有數到，父母便可以給予提示與鼓勵。
◆施與受──發展人際智能
等到耶誕節那天，孩子收到禮物時，因?有了自己做禮物的經驗，孩子會更明白禮物的價值及其傳達的情意，學會分享與付出，這將會使寶寶在發展人際智能上，也向前邁出一大步。
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