吉隆坡知识行

聖誕節就要到了!親愛的家長及小朋友,想到表達情意的方式沒?送禮物是傳情達意的最好方式之一,尤其是自己親手做的禮物。本期《聰明寶寶》要為大家介紹近來蔚為流行的拼布藝術,教您如何利用身邊的素材來製作市面上買不到的聖誕禮物。 


拼布畫創意十足
拼布畫是近來流行的DIY藝術,它的做法簡單,有很大的發揮空間,只要準備剪刀、膠水及不要的布料,就可以做出跟別人不一樣的禮物,能激發孩子的想像力及創造力,同時培養孩子動手做的能力。找個周末的下午,在家中溫暖的客廳裏,和孩子一起來準備聖誕禮物吧!

當然囉,在製作的過程中,要讓寶寶多觀察、多發問,聰明的他,一定會想要動手幫忙,雖然寶寶的年紀小,無法將每件事做得盡善盡美,但重要的是學習過程,因此不宜責備孩子,應該多給予鼓勵、教導,讓孩子親身體會勞作的樂趣,並且引發他們各式各樣的創意。

以下介紹二款製作簡單的聖誕拼布禮物,爸爸媽媽們可以和寶寶一起來DIY發揮創意,同時別忘了在製作過程中,將「愛」包裹進去,讓寶寶體會付出的溫暖和幸福。


◆聖誕樹卡片
愈靠近聖誕節,人們會開始互寄卡片問候親朋好友們,不想讓朋友收到坊間大同小異的卡片嗎?那麼我們就自己動手做張獨一無二的拼布聖誕樹卡片吧。

準備材料:紅色西卡紙、剪刀、膠水、各色棉布

製作方式:

1.準備一張八開的紅色西卡紙,左右對折。
2.選擇邊緣易撕的綠色棉布,剪成三塊三角形,作為聖誕樹的樹身,再剪出一個小長形做為樹幹,照順序貼在紅色西卡紙的右面。
3.然後再選擇不同顏色的棉布,分別剪出星星、圓形、長筒襪、拐杖等裝飾物的形狀,再一一貼到綠色樹身上,即完成。


◆聖誕襪

平安夜那一天,西方人會在睡前掛一隻長統襪在床柱邊或壁爐旁,因為傳說聖誕老人會在夜裏從大煙囪爬進來,將禮物放到襪子裡!你可以告訴孩子這個故事,然後帶領孩子製作一張有著美麗聖誕襪的拼布畫卡片。平安夜那天,記得偷偷把禮物放到孩子床頭的聖誕襪裡,給孩子一個驚喜。

準備材料:紅色西卡紙、剪刀、膠水、各色棉布

製作方式:

1.準備一張八開的紅色西卡紙,左右對折。
2.勾勒出長筒襪、圍巾、禮盒、彩球、小熊的形狀,選擇各種材質的布料作為襪子的各個部分,如包裝禮盒的亮面緞布,圍巾選用邊緣易撕的布料,襪子則可選用有蕾絲花邊的布料,最後再用兩隻襪子來裝飾。
3.黏貼的順序是在剪好形狀的白色西卡紙,貼上相應的布料,再按照西卡紙的輪廓剪出形狀,依次貼在硬紙板上。



◆聖誕襪

平安夜那一天,西方人會在睡前掛一隻長統襪在床柱邊或壁爐旁,因為傳說聖誕老人會在夜裏從大煙囪爬進來,將禮物放到襪子裡!你可以告訴孩子這個故事,然後帶領孩子製作一張有著美麗聖誕襪的拼布畫卡片。平安夜那天,記得偷偷把禮物放到孩子床頭的聖誕襪裡,給孩子一個驚喜。

準備材料:紅色西卡紙、剪刀、膠水、各色棉布

製作方式:

1.準備一張八開的紅色西卡紙,左右對折。
2.勾勒出長筒襪、圍巾、禮盒、彩球、小熊的形狀,選擇各種材質的布料作為襪子的各個部分,如包裝禮盒的亮面緞布,圍巾選用邊緣易撕的布料,襪子則可選用有蕾絲花邊的布料,最後再用兩隻襪子來裝飾。
3.黏貼的順序是在剪好形狀的白色西卡紙,貼上相應的布料,再按照西卡紙的輪廓剪出形狀,依次貼在硬紙板上。


聖誕禮物的另類功效

不管是自己動手做,還是家人間互贈聖誕禮物,都能讓寶寶體驗許多感受,而動手做的新鮮感能引發寶寶的好奇心,讓寶寶更有認知動力。

◆製作禮物──發展肢體運動智能
別看寶寶只是做些拿東西、遞膠帶、黏棉花等微不足道的工作,事實上,這些工作都能訓練他們的小肌肉,同時透過觀察父母的精細動作,更加速他們的動作發展。

◆裝禮物──發展空間智能
要把那麼多大大小小的禮物裝進盒子裡,得需要空間智能來幫忙。父母可以和寶寶說:「每個禮物都有它自己的家,我們一起來幫它找到家。」讓寶寶根據禮物的大小、形狀,選擇適合裝禮物的盒子。對於大一點的寶寶,可以進一步讓他瞭解:即使盒子的形狀、大小相同,也有高矮厚薄之分(例如,同?長方形的盒子,高一點的可以裝下溜冰鞋,較薄的就只能裝書;而同樣是圓形的盒子,有的長得扁扁的,有的則高如圓柱體,能裝的禮物也不太一樣);讓孩子感受其中的不同,學習禮物與盒子的配合,逐漸從平面知覺的能力,提升到立體的空間知覺。這樣的實物體驗,可以讓寶寶直接學習,並透過不斷的摸索與嘗試,慢慢感覺到物品與容器之間的關係,提升空間智能。

◆數禮物──發展數學邏輯智能
聖誕樹下的一堆禮物,分別裝在不同花色的盒子裏,爸媽可以先讓寶寶數數有哪些禮物?每個盒子的形狀與花色各是什?樣子?再數數有哪幾種禮物盒子?比方,這個盒子是藍色的,長得方方的......與數數結合,玩玩分類的遊戲。如果是大一點的寶寶,可以在他辨識出形狀、花色等「特質」後,再請他數數看,具有某種「特質」的盒子有幾個?比方,藍盒子一共有幾個,格子圖案的盒子有幾個?有幾個盒子是圓形或方形的?哪幾個盒子還沒包裝好?哪幾個盒子有打蝴蝶結?如果寶寶全部答對,則可以試試更難的,比方,又是藍色又是圓形的盒子有幾個?有時,寶寶可能會有遺漏而沒有數到,父母便可以給予提示與鼓勵。      

◆施與受──發展人際智能
等到耶誕節那天,孩子收到禮物時,因?有了自己做禮物的經驗,孩子會更明白禮物的價值及其傳達的情意,學會分享與付出,這將會使寶寶在發展人際智能上,也向前邁出一大步。


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